Uczniowie II LO prowadzą rozmowę o dawstwie narządów w projekcie LiveON

W szkolnej auli i w sieci zapanowała atmosfera poważnej ciekawości - młodzi ludzie z Konina postawili pytania o życie, odpowiedzialność i drugą szansę. Projekt LiveON, realizowany przez II Liceum Ogólnokształcące w Koninie, łączy edukację z osobistymi historiami, próbując przełamać tabu wokół transplantologii. Przez warsztaty, debatę i akcje w mediach społecznościowych uczniowie szukają sposobów, by temat stał się częścią rozmowy także poza szkołą.

• LiveON - uczniowski projekt o dawstwie narządów
• Skąd zainteresowanie tematem w Koninie i co dalej

LiveON - uczniowski projekt o dawstwie narządów

Zespół LiveON działa w ramach XII edycji ogólnopolskiej Olimpiady „Zwolnieni z Teorii” i stawia na rzetelną edukację o transplantologii. W programie znalazły się zarówno spotkania z ekspertami, jak i relacje osób po przeszczepach, co ma pomóc w obalaniu mitów i pokazaniu praktycznych aspektów dawstwa.

Ważniejsze działania, które zrealizowano lub zaplanowano w ramach projektu:

• Warsztaty edukacyjne prowadzone dla uczniów liceów i techników w Koninie z udziałem specjalistów oraz biorców i dawców narządów.
• Kawiarenka i kiermasz zorganizowane w II LO - atmosfera sprzyjała rozmowom i wsparciu inicjatywy.
• Turniej wiedzy i finał projektu planowane jako podsumowanie programu i sprawdzenie efektów szkoleń.
• Aktywna kampania informacyjna w mediach społecznościowych z postami, relacjami i krótkimi filmami edukacyjnymi.
• Internetowa zbiórka środków na materiały edukacyjne, organizację wydarzeń i konkursów.

Dwa szkolne wydarzenia zwróciły szczególną uwagę:

• 26.01.2026 - kawiarenka i kiermasz w II LO;
• 29.01.2026 - debata pokazowa i quiz Kahoot zorganizowane przez Szkolne Koło Debatanckie II LO w Koninie dla uczniów klas pierwszych i drugich. Tematem dyskusji była teza W klasach 6–8 szkoły podstawowej powinny być obowiązkowe zajęcia o transplantologii i dawstwie narządów - publiczność dała zwycięstwo stronie popierającej taką propozycję.

Skąd zainteresowanie tematem w Koninie i co dalej

Powody, dla których projekt trafia na rezonans w mieście, są proste: temat dotyczy życia i zdrowia, a osobiste relacje biorców dają mu konkretny wymiar. Inicjatywa uczniów zmienia debatę ze sfery medycznej na rozmowę o etyce, solidarności i odpowiedzialności z perspektywy mieszkańca - młodzi pokazują, że wiedza i empatia mogą przekładać się na realne decyzje.

Praktyczne informacje i możliwe kroki, które wynikają z działań LiveON:

• Osoby zainteresowane udziałem w kolejnych spotkaniach powinny śledzić kanały komunikacji II LO oraz profil projektu w mediach społecznościowych.
• Szkoły mogą rozważyć zapraszanie ekspertów i organizowanie podobnych warsztatów na lekcjach wychowawczych czy godz. z wychowawcą.
• Wsparcie finansowe prowadzonej zbiórki pomaga sfinansować materiały i rozszerzyć zasięg warsztatów - zespół deklaruje, że środki przeznaczone będą na edukację i konkursy.

Projekt LiveON to przykład, jak szkolna inicjatywa może przekuć ciekawość młodzieży w długofalowe działania edukacyjne. Dalsze etapy, w tym konkurs wiedzy i finał, pokażą, na ile przekazana wiedza zakorzeni się w praktyce.

na podstawie: Urząd Miejski w Koninie.