27 szkół w Koninie z nowymi laboratoriami sztucznej inteligencji z KPO

W wyniku porozumienia finansowanego z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności uczniowie i nauczyciele w Koninie zyskają dostęp do nowoczesnego sprzętu edukacyjnego. Podpis pod umową złożył podczas uroczystości 12 stycznia 2026 prezydent miasta Piotr Korytkowski. To początek dużej zmiany w wyposażeniu sal i praktycznych zajęciach ścisłych w naszym mieście.

• Co mogą dać szkołom laboratoria sztucznej inteligencji (AI)
• W Koninie - kto i ile placówek skorzysta
• Skąd pochodzi finansowanie i jakie ma to znaczenie

Co mogą dać szkołom laboratoria sztucznej inteligencji (AI)

Miasto poinformowało, że w ramach inwestycji oznaczonej jako C2.2.1 powstaną w szkołach zestawy tworzące laboratoria sztucznej inteligencji - wskaźnik C12L. Uczniowie oraz kadra dydaktyczna otrzymają możliwość pracy z nowoczesnymi narzędziami ICT, które mają wspierać naukę przedmiotów ścisłych i projektowanie rozwiązań technologicznych. Z dokumentów wynika, że projekt zakłada także rozwój laboratoriów STEM - czyli miejsc do praktycznej pracy z naukami przyrodniczymi, technologią, inżynierią i matematyką.

W Koninie - kto i ile placówek skorzysta

Z porozumienia wynika, że nieodpłatnie zestawy trafią do 27 szkół i placówek oświatowych w mieście. To rozłożenie sprzętu między kilka typów jednostek edukacyjnych ma zwiększyć dostęp do praktycznych zajęć w różnych grupach wiekowych - od zajęć pozalekcyjnych po wsparcie podstaw programowych. Informacje o konkretnych placówkach przekazał Urząd Miasta Konin podczas ogłoszenia umowy.

Skąd pochodzi finansowanie i jakie ma to znaczenie

Realizacja projektu prowadzona jest przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej i jest finansowana ze środków KPO. Dla wszystkich beneficjentów w kraju przewidziano łącznie 1 949 100 000,00 PLN - to budżet, z którego częściowo finansowane są dostawy sprzętu do szkół. Dofinansowanie ma umożliwić szybsze unowocześnianie infrastruktury edukacyjnej bez dodatkowych obciążeń dla miejskich budżetów szkolnych.

Dla uczniów to szansa na wcześniejszy kontakt z narzędziami, które będą coraz powszechniejsze na rynku pracy. Nauczyciele zyskają nowe możliwości programowe, ale też wyzwania związane ze szkoleniami i utrzymaniem wyposażenia. Miasto i szkoły będą musiały zaplanować organizację pracy laboratoriów - harmonogramy zajęć, zasady korzystania oraz wsparcie techniczne - aby sprzęt służył jak największej liczbie młodych ludzi i rzeczywiście rozwijał umiejętności praktyczne.

na podstawie: Urząd Miejski w Koninie.